Sensoteca surge como respuesta a la necesidad de fomentar la inclusión, el respeto a la diversidad y la empatía tanto en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires como en todo el país, ante un contexto preocupante en los efectos del bullying y la discriminación en estudiantes.

Es una revolucionaria biblioteca sensorial itinerante, única a nivel mundial, que visita escuelas primarias y secundarias ofreciendo una diversidad de temáticas educativas adaptadas a diferentes grupos etarios y necesidades pedagógicas. Cada propuesta temática de Sensoteca está diseñada para explorar complejidades sociales a través de experiencias inmersivas, utilizando tecnología de audio binaural mediante auriculares, lo que permite a los participantes sumergirse completamente en narrativas envolventes sin el uso de la vista. Esta característica distintiva facilita una conexión más profunda y empática con los contenidos.

El equipo responsable de este proyecto está compuesto en parte por artistas con discapacidad visual, un aspecto clave para el compromiso del programa con la inclusión y la representación. Son quienes llevan las experiencias sensoriales directamente a las aulas, utilizando avanzadas tecnologías y técnicas artísticas que transforman cada espacio en un escenario sensorial. Al ser itinerante, Sensoteca alcanza a diversas comunidades educativas, permitiendo que estudiantes y docentes de diferentes contextos se beneficien de este enfoque educativo único.

En esta ocasión,  Teatro Ciego se propone llegar a instituciones escolares y organizaciones de bajos recursos socioeconómicos, abriendo un diálogo en torno a la diversidad y generando un impacto cultural significativo. La iniciativa, que cuenta con exitosos antecedentes dentro de la compañía Teatro Ciego, contribuirá al desarrollo de cultura más inclusiva y equitativa, fomentando la participación activa de personas con discapacidad y promoviendo valores de respeto, empatía y solidaridad.

Impacto
El proyecto busca acercar la experiencia de Teatro Ciego, a través de contenidos didácticos originales que fomentan la inclusión y el respeto a la diversidad, al menos a 30 instituciones educativas y otras organizaciones sociales.

Objetivos

• Brindar una nueva herramienta pedagógica didáctica en el ámbito educativo formal y no formal.
• Proponer diálogos en torno a la diversidad.
• Utilizar la técnica de Teatro Ciego para abrir nuevas posibilidades pedagógicas.
• Acompañar procesos de innovación educativa.
• Federalizar el acceso a las creaciones de Teatro Ciego.